一、申请赴美留学的个人声明
个人陈述在出国留学申请中起着非常重要的作用。一方面，美国学校不仅重视学习成绩，而且重视学生的综合能力。个人陈述是学生综合能力的最佳载体，它结合了学生个人介绍、参与活动、获奖经验等内容。
个人陈述的基本内容包括:
自己的理想--长期战略目标；选择的专业和院校的理由；学术上的潜质与优势；自己的学习工作计划、职业技术发展研究方向，课外实践经历等；性格、价值观；最后我们真诚地进行表达他们希望被录取的愿望。
每个学校的个人陈述各不相同，但上述六点对于个人陈述是必要的。个人陈述的重点是让学生掌握自己优势的细节，利用真实事件的具体优势，从而得到教师的信任和认可。
一份写得好的个人陈述可以大大提高申请人获得入学和奖学金的机会。 这对申请者来说是一个很好的机会。 但是有些申请者却不珍惜这个机会，许多人的个人陈述往往是敷衍了事、内容差、语法错误。 西方大学不会简易地通过传统考试来评估申请者的资格，但不能说他们的录取标准不严格。 当外国教授决定你是否是他们想要的人时，他们首先想听听你对自己的看法。 当你通过一个应用程序介绍自己时，你会发现机会和挑战同样巨大。
要写出一份成功的应用程序，仅仅具备基本的写作技巧(清晰、简洁)是不够的，这些技巧适用于任何类型的写作。一份好的申请要求申请人以一种与其他申请人完全不同的方式巧妙地展示他或她独特的个性和经验。这是一项要求很高，也很累人的工作。许多申请人在写申请时，常常说他们不知道该写什么。他们哀叹自己在平凡的二十年生活中一事无成。如果你这样想，那只是因为你没有付出足够的努力，没有充分审视自己。
试着这样来做：
分析你的个性和经历。
特质、经历、和成就是否满足了学校录取的要求和硬性标准。
把这些编排好的信息管理归纳到一个具有叙述性的结构中。
写一篇有说服力的短文来突出你的素质。一旦深入到可以探索你的生活经历和你的内心世界，你就会发现你非常特别，非常特别，以你自己的方式。
写一系列申请的过程是一个自我反省的过程。 西方有句谚语：“像罗马人一样做事”。 事实上，学生在撰写海外文献时，既要保持自己的特点，又要运用西方思维来注意阅读者的认知习惯。 只有做到这几点，申请人才能通过这些文件充分发挥自己的才智，为自己赢得更多录取的机会。
申请赴美国留学的推荐信
写推荐信的目的是让你将要申请的学校的教授知道老师对你的看法，老师从推荐信中知道你未来的发展潜力和过去的行为事迹。所以，慎重选择推荐人非常重要。推荐信的内容要真实、简洁。在国内我们需要推荐信的时候，往往会找单位的一把手或者学科带头人，推荐人一般会讲被推荐人的人品和业绩。因此，推荐信在中国的作用有限(阅读者更注重公文提供的信息或人际关系)，用途也有限(一般只用于工作推荐)。
相反，担保的文件，推荐信在信誉管理制度发展比较研究完善的西方国家社会里却发挥着很重要的作用。它是一个阅读者可以了解被推荐人的重要影响途径问题之一，被广泛地使用于求学、求职，甚至通过评选、租房。在国外，推荐人一般是具备一些必要技术资格而且最了解被推荐人学习、工作、品性等某个或某几个主要方面需要的人，推荐信的内容设计要求自己真实、准确、完整，而且与被推荐人要达到的目的有直接或间接的联系。
因为中西文化思维存在很大差异，学生准备出国留学的推荐信时应注意以下几点：
裁判员应该有更多的机会了解裁判员，几个裁判员应该能够从不同的角度展示裁判员的学习、工作和性格。 因此，裁判员不应盲目寻找对自己知之甚少的院士或外国教授，少数裁判员也不应只反映一个方面而不反映另一个方面。
(2)从阅读者的常识来看，推荐信的内容是合理的。一般来说，公司老板知道一个人在大学里被推荐学习的某门课程的具体分数是不合理的，一般的教职工也不知道这个人被推荐学习的整个课程的平均分数。
(3)推荐信的内容不能空洞笼统。在推荐信中，推荐人一般会列举出被推荐人在学习、工作、性格等各方面的\\\"许多\\ \"优点，但实际上效果还不如在合理的范围内具体描述三四个优点。此外，推荐人与被推荐人的关系、联系时间、推荐人的联系方式也要写清楚。
如果同学们对推荐信无从下手的话可以借助一个优质的学习平台，克拉国际教育，有专业导师助力你写好推荐信，让同学们的推荐信更加有效果。
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