项目背景

        2010年后，北美留学学生标化平均成绩逐年上升，高校录取类型逐年偏向能力综合形或专业能力极强类型，如要实现世界名校梦，不仅硬需要实力（学习成绩和标准化考试成绩：GPA）、托福、雅思、GRE、GMAT、），同时需要足够强大的软实力体现出来，如竞赛经历、学术科研发表、实习经历、志愿者活动等提升被录取的竞争力。

        科研学术背景10年以后成为世界名校录取最为重视的录取标准之一，通过课题科研，学生掌握专业知识，学习科研突破的关键因素，自己研究并完成的实验数据筛选、收集等任务，并阐述自己研究观点，学术研究被认为是批判性思维、独立学习思考能力、逻辑性表达及理解能力三个核心评判标准的最高体现形式，这是北美高校录取考恒因素之一。

项目介绍

        导师按照已定课题方向，辅导学生专业基础知识以及本课题最新的科研方式方法。在学生掌握专业知识以后，学会如何提出问题，阐明基本概念以及观点，根据现状解决现有问题及采用的解决方式（为什么采用这个方式）最终形成论点、论据引证结论等，最终构成自身的论文。

        学术论文质量是衡量一个人学术水平及科研能力的重要标准，也是招生官了解您学术主要途径。所以我们要学习优秀的科研方法，产出优秀论文。

课题研究过程

        1、专业分析：了解学生兴趣爱好、学课基础，针对性推荐课题和研究方法。

        2、课题选择：导师引导学生学术思考，思维散发，确定可行性科研课题。

        3、专业知识：穿插讲授必要的专业知识，掌握研究工具和专业软件。

        4、文献查找和阅读：学习掌握文献查找和阅读方式，研究专业领域以往科研成果。

        5、科学假设：导师引导学生提出创新性学术假设，如果引用前人的成果来证明和实现自己的观点。

        6、实验/田野调查：通过实验或者田野等调查，收集整理数据。

        7、验证阐述科研成果。

        8、论文写作和发表：完成论文写作，优秀论文将发表在专业期刊上。

项目亮点

1V1辅导，随时答疑

独立作者发表论文 

根据学生论文质量可投稿SCI、IEE、CPCI、EI等国际期刊/会议 

采用3+1服务模式，保姆式科研服务 

能力培养：批判性精神、动手和实验能力、英语文献阅读能力、论文写作能力、应用软件的使用

授课形式

        线上辅导,授课+无限时答疑

项目流程

        报名  -匹配导师 --  面试   - 签合同缴费  -启动课程  -论文投稿  --- 录用通知 -见刊检索

导师

        教授、国外T30高校博士及国内名校博士